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《波尔加成长故事七部曲》

想必通过公众号之前的介绍，
大家对朱迪特·波尔加都不再陌生，
也都知道了她在国际象棋领域所取得的伟大成绩！
那么小波尔加从小是如何成长的呢？
她真的是天生的棋神吗？与后天的教育有关吗？
小波尔加一直说，
她相信每个孩子，
只要用正确的方法教育，
都有成为世界冠军的可能。
让我们通过《波尔加成长七步曲》来进行一下了解。
行为心理学
1913—1930年美国心理学家华生，在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立了“行为主义”，他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。

在儿童教育的领域来说就是孩子是可以后天塑造与改变的，他的能力如何，与父母后天给予的教育有很大的关系。信仰、血统等传统观念里非常看重的因素，他认为都是没啥用的。而他关心的就是那些可以客观的观察的环境。
他认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除。认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。
所以人类的所有行为都是可以通过模拟一个实验环境，然后就可以复制出一模一样的结果。
华生曾经写过一篇“出格”的论文，文中提到：如果给他十个健康婴儿，他可以作出不同的训练设计，按意愿把这十个孩子培养成从优秀学者、杰出艺术家直到超级罪犯。就现在来看这个观点还是有些太狭隘了，不过在那个行为心理学刚刚起步的年代，这个高起点的想法还是着实收割了一大批粉丝。
其中包括一个叫拉斯洛•波尔加的心理学讲师。
我们的故事就从这里开始。

这位勇敢的匈牙利人就是“波尔加姐妹”的父亲，他准备亲自尝试一下。夸张的是，这个满脸络腮胡子的拉斯洛是个行动果敢的犹太人，他的性格风风火火，说干就干。
他和他的太太克拉拉，一位德语和世界语教师，在还谈恋爱时就详细讨论过这个实验，双方都很感兴趣。并且为了有对比数据，甚至准备生六个孩子来做这个实验。
最后因为某些原因，只培养出了“波尔加三姐妹”，想必不会是因为学费太贵了。

在大女儿出生后，夫妇俩发现女儿对国际象棋有天生的兴趣，并且悟性很高，进步神速，在4岁的时候就能在国家比赛中崭露头角。而这启发了夫妇俩，他们觉得国际象棋是一个客观的评比标准，训练的结果完全可以通过比赛得到证实。
然后“波尔加三姐妹”计划就这样开始了，她们在俄国人开办的幼儿园学习过之后，6岁起就不再上学，仅仅是在学校注册，定期去考试。她们每天保证有5-6个小时用在棋上，三姐妹一起讨论棋局，下各种时限的对局，然后下闭目棋，创作排局。
拉斯洛家里的藏书有3万多册，而光是棋书、期刊就有6000多册。房间里、桌子上到处摆着未决的棋局，墙上挂着历代世界冠军的肖像。
不得不说这个实验，与其说，帮助华生论证了后天环境帮助孩子塑造人格的论点，不如说更像是遗传学的一次研究。

父母还付出了昂贵的学费请来著名棋手，包括特级大师沙波、切尔宁、拉尔辛等来当孩子的教练。拉斯洛夫妇为了孩子付出了难以想象的代价，最后甚至把拉斯洛的父亲留下的遗产都变卖了，但他们的教育实验很长时间都得不到社会的理解，不但孤立无援，还备受嘲笑，飞短流长。
1979年，有一位敏感的前苏联期刊记者提出要去波尔加家里采访，这一要求竟受到匈牙利棋协的非议，他们甚至不愿为前苏联记者提供波尔加的确切地址。
拉斯洛夫妇穷于应付来自各个方面的压力，原定生六个小孩实验，现在只生了三个便弄得焦头烂额，难以为继。但他们也下了决心，无论如何也要把三个女儿培养成世界上最优秀的棋手，而且要向男棋手挑战。（待续）