学了国际象棋，还对考大学有帮助？孩子学国际象棋的好处，肯定很多家长朋友都已经知道了，学国际象棋可以既开发智力、锻炼心理承受能力，又可以陶冶性情、提高素质，但是学国际象棋还对考大学有帮助，这些新政策你都知道吗？
2016年12月8日，最新的《2017年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》已发布，“体育单招”政策有五个新变化：
“五大变化”
1、增加招生院校4所
具体为大连理工大学、湖南工业大学、西南民族大学、中国矿业大学；
2、选择不超过两所招生院校
考生可依据招生院校招生简章公布的专业考试时间，合理选择不超过两所招生院校进行报名，并确定好志愿顺序，招生院校根据填报志愿顺序进行录取；
3、统一考试
围棋、国际象棋、高尔夫、跳水等项目按照国家体育总局要求统一组织考试；
4、文化课成绩不低于180分
文化课成绩最低录取控制分数线不得低于总分的30%，在此基础上由各招生院校根据市局情况综合确定本校文化成绩和体育专业成绩的录取规则，分项目依据考生填报的志愿顺序择优录取；
5、取消一级运动员、健将级运动员加分政策
取消一级运动员、健将级运动员加分政策，改为一级运动员可在学校文化控制线下30分，健将级运动员可在学校文化控制线下50分。
按照《2017年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》招生的普通高等学校统称为招生院校。在河南被批准举办运动训练专业的招生院校有：河南大学、郑州大学、河南师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、黄河科技学院、全国共计93所高校被批准举办运动训练专业。
“三大优势”
1、不需要参加高考
这次《2017年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》（以下简称《办法》）出台之前，棋类特长生大部分都是通过高水平运动员进入高校的。这次《办法》中将围棋和国际象棋纳入了单招项目。什么是单招？就是考生不需要参加高考，直接参加专门的文化考试（语文、数学、政治、英语）和专业测试，两项成绩按照3:7的比例计入总分。
这项单招政策里，其它的体育运动项目之前是一直都有的，只不过2017年加入了
围棋和国际象棋。这意味着围棋和国际象棋的特长生有了更多的选择。
2、门槛级
在此之前，张文东、诸宸等棋牌项目的著名运动员也曾进入北大、清华等高校深造，不过他们当年是依照高水平运动员免试入学的政策入学的。报考资格的门槛降到了二级运动员，受益面大大扩宽。
国家体育总局棋牌运动管理中心副主任叶江川曾说过：“达到二级运动员以上的这些孩子在专业技能方面有比较大的优势。如果能在教育学、心理学以及其它方面再有所提升，就会成为高素质的培训教师，这对普及和扩大棋类项目人口是大有益处的。”
3、就业出路扩大
目前国内外围棋管理与教育人才奇缺，目前的围棋教育市场上的从业者大学所学专业与围棋相关的极少，以围棋爱好者居多。围棋专业市场前景广阔，学生毕业后可从事围棋管理，围棋产业策划与营销、围棋教育等方面的工作，也可运用围棋的理念从事其他行业的经营管理。
相信很多家长朋友看到这里，对围棋在孩子将来学业方面的帮助已经有了更加全面和深刻的认识，不管以后孩子是要走围棋职业化道路还是仅仅将学习围棋作为学业上的助力，这次的新政都会让大家有更多选择。
作为国际象棋特长生出国留学，快来看一看有哪些需要注意的呢？
攻略一：想要出国留学，英语是“敲门砖”
近年来，越来越多的名校开始注重国际象棋教育，这不仅仅是因为国际象棋在世界地位逐渐上升的缘故，更是因为国际象棋对于小孩智商等综合能力的培养是十分重要的，因而国际象棋特长生在国外大学市场也变得越来越抢手啦。
然而正是因为国际象棋在国际地位的提高，许多家长将国际象棋作为出国留学的一条“捷径”，其实这是一个误区。大学的本质是学术教育，尤其是对于世界名校，他们除了对于学生的综合能力以及学术水平都是有很高的要求的。因而，家长们一定要牢记，想要出国留学，英语才是“敲门砖”。
攻略二：想要出国留学，国际象棋水平需要有多高？
我想对于大多数家长来说，最关心的一个问题是：我的小孩国际象棋水平需要有多高？想告诉各位家长的是，对于国内的部分招生国际象棋特长生的高校（如清华、北大、南开、复旦等上海高校）而言，作为高水平运动员考进这类大学需要的国际象棋水平是非常高的。
不过如果你们确定了是想申请国外的大学，这个问题就真的不用太担心了。在申报大学的时候，国际象棋水平的高低并没有被列为一个很重要的参考点。正如上面所提到，名校更看重的是国际象棋赋予学生们的一个综合能力。
说到这里，还需要提醒家长的是，大家不必苛刻小孩在国际象棋技能上达到了什么水平，不过若能多参加一些比赛那就是锦上添花了，这里说的比赛可不仅仅是定级赛。据知，欧洲、美国等每年都会举办国际象棋大赛，并面向中国学生公开报名，有不少常青藤大学都对在大会上获奖的中国学生格外青睐。
攻略三：提升综合素质是王道
招生国际象棋特长生的世界名校除了非常关注学生的棋类成绩，对于学生的综合素质是十分看重的。以普林斯顿大学为例，学校评价优秀学生的指标有4项：
➤头脑质量，包括智商、学习能力、创造力等；
➤品格质量，包括责任感、价值观、判断力等；
➤为学校做出贡献的能力；
➤未来在本专业和社区起领导作用的潜力。
简单地翻译一遍就是：除了学习能力高、品德高，还有就是多做一些社会活动。
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